视功能直线训练仪有哪些厂家常用解决方案

散光是眼睛屈光不正的一种状态，造成散光的原因是角漠或晶状体表面弯曲度不一致，如橄榄球状，导致相互垂直的两条子午线的屈光力不同无法聚焦一点，形成不清晰或重叠的影像，看远看近都不清楚。临床上分为规则散光和不规则散光两种。1.规则散光很大屈光力和很小屈光力主子午线相互垂直者为规则散光。规则散光又分为顺规散光、逆规散光和斜向散光。规则散光根据各子午线的屈光状态又分为单纯近视散光、单纯***散光、复合近视散光、复合***散光及混合散光。2.不规则散光眼球的屈光状态不但各径线的屈光力不相同，在同一径线上各部分的屈光力也不同，没有规律可循，不能形成前后两条焦线，也不能用柱镜片矫正，常见于圆锥角漠、角漠***或晶状体***等所致角漠或晶状体屈光面不规则所致。

我国是近视大国，80，90后的近视率普遍偏高。许多近视的年轻夫妻开始担心自己的下一代也和自己一样摆脱不了近视的困扰。

现在不少***园会经常为孩子们做常规的视力筛查。一般认为，小班的小朋友视力的正常值是0.6，中班0.8，大班1.0，如果是低于这个值，可能就被认为是视力偏低了。前一阵举行的两会上就有老师指出很多孩子在上小学前就带上了眼镜，那么，究竟是什么导致了孩子近视？近视和遗传有关系吗？孩子近视后，家长应该怎样做才科学呢？小编整理了以下内容，供家长参考。

调查显示，父母双方均是高度***（一般指600度以上），遗传给宝宝的近视几率在40%左右；若其中一方高度近视，其遗传的几率可降到20%；但如果父母均是低度近视，遗传的几率要小得多。

以上是遗传几率，在***中，3-6岁的近视宝宝，因遗传***的占10%左右。有医师从上千份病历统计中观察到：儿童在5-10岁发生近视、散光，那么他们的父母一方或双方多有近视、弱s视、散光等眼病。

因此，排除后天环境的原因，3-6岁的宝宝出现高度近视，其发生原因与遗传有很大的关系。

确认孩子得了近视后，家长应该怎么做？许多家长由于缺乏正确的眼***知识，对近视产生一些误识和偏见，并据此干预孩子的近视矫治。

瞳距简言之就是两只眼睛瞳孔之间的距离。正常人的双眼注视同一物体，物体分别在两眼视网漠处成像，并在大脑视***重叠起来，成为一个完整的、具有立体感的单一物体，这个功能叫双眼单视。但是，婴***在双眼单视形成过程中，很容易受外界因素影响，致使一眼注视目标，另一眼偏斜而不能往同一目标上看，于是就产生了斜s视。***上将眼球注视物体时向内侧斜s视，称为内斜，也就是人们俗称的“斗挤眼”。

我们都知道配眼镜的时候一般都需要知道瞳距的大小。瞳距分为：远用瞳距，近用瞳距，常用瞳距。瞳距，英文全称为Pupil Distance，在验光配镜方中的缩写为PD，单位为mm。去眼镜店验光的时候，一般机器会自动测出瞳距的，一般人的瞳距是多少呢?一般成年男性的瞳距在60毫米～73毫米之间，成年女性的瞳距在53毫米～68毫米之间。注意在测量的时候要是不在这个范围之内就有可能是测量的误差导致的，需要多次进行测量。

但是也是可以自助测量的，视功能直线训练仪有哪些厂家，下面为大家介绍一种常用的瞳距测量方法和一种特殊瞳距的测量方法

(一)常用的瞳距测量方法：

1.测量者与被测量者正面对坐，被测量者注视测量者身后5米或5米以外的固定物。

2.测量者用右手拿着直尺的右端，直尺左边的“零”刻度对准被测者右眼眼黑的中心点(瞳孔)，然后观察被测者左眼眼黑中心点(瞳孔)所对应的直尺上的刻度，准确到毫米，此刻度便为被测者的瞳距。

3.重复步骤2，一共量3次，取平均值，这样常规的远瞳距就测量完毕了。

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